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更新时间:2026.04.11
《夹竹桃》阅读答案季羡林-夹竹桃课文阅读答案

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《夹竹桃》阅读答案季羡林 《夹竹桃》阅读答案季羡林 季羡林 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得 留恋最值得回忆的花。 不知道由于什么缘故, 也不知道从什么时候起, 在我故乡的那个城市里, 几 乎家家都种上几盆夹竹桃, 而且都摆在大门内影壁墙下, 正对着大门口。 客人一 走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵, 立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。 我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天 都要从这下面走出走进。 红色的花朵让我想到火, 白色的花朵让我想到雪。 火与 雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起, 宛如火上有雪,或雪上有火。 我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。 只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。我们家里一向是喜欢花的;虽然没有 什么非常名贵的花, 但是常见的

夹竹桃感受

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感受“妙处”,感悟“韧性” ——《夹竹桃》教学案例 过渡:这节课,让我们再次走进季羡林老先生的家,去看看夹竹桃还有哪些妙处呢? 1、请大家打开书,默读第四自然段,找找描写夹竹桃的句子,反复读上几遍,想想妙在哪 里?并写下你的感受。 2、出示第四自然段。 学生交流: 生:我从“然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又 开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。 ”感受到了夹竹桃的妙处。 师:能说得具体些吗? 生:我从“又 ,, 又,, ” 感受到夹竹桃妙在好像开不完的。 生:我感受到了夹竹桃的坚持不懈。 师:一朵花败了, 引读——(又开出一朵 ,, ) 一嘟噜花黄了, 引读——(又长出一嘟噜 ,, ) 生说话练习:一串花谢了,( );一团花落了,( ); 一簇花枯萎了, ( )。 师:此时,你脑子里想到了那些词呢? 生:我想到的是坚持不懈。 生:锲而不舍。 生:不知

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