新《中华人民共和国预算法》正式颁布实施“绩效”的理念第一次以法律形式纳入到预算编制基本原则中。随着国家财政性教育经费占GDP比例的逐步提高,将绩效管理思想引入高等学校预算管理,以绩效评价强化预算管理,显得尤为重要。文章针对目前我国高等学校预算管理和绩效评价存在的问题,结合高等学校发展目标和机构特性,运用平衡计分卡方法,从财务运行能力、社会服务能力、教学能力、科研能力和发展能力五个维度,构建了高等学校预算绩效评价指标体系,以期为高等学校优化预算管理,完善预算体系,提出合理化的建议。
高等学校毕业生登记表 学 校 广东工业大学华立学院 系 科 机械工程系 专 业 机械设计制造及其自动化 姓 名 填表日期 2010年 10月 15 日 中华人民共和国国家教育部制订 填 表 说 明 1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表,填写时一律用钢 笔或毛笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不 清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无” 。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。 中 途间断学习和工作地时间也要填入,并加以说明。 4.“家庭主要成员” 是指直系家属(父母和爱人、子女) 。“主要社会关系”是指对 本人影响较大,关系密切的亲友。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可加纸附上。 姓