电的作用真大 【活动目标】 1．引导学生关注现代科技内容之一“电” ，了解电的相关知识和基本技能。 激发学生对现代科技探究的求知欲。 2．引导学生能够从身边的现象中发现问题，提出各种有价值、有深度，与 我们的学习、生活密切相关的问题，引导学生概括、提炼、论证问题，把自己想 研究的“问题”转化为研究课题。 3．引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程，掌握整理资料和确 定自己的研究课题的方法，培养学生发散思维的能力和创新思维的能力。 【活动的重点、难点】 1．指导学生对选题的价值和研究的可行性进行探讨和判断，如何把自己想 探究的“问题”转化为研究课题。 2．指导学生亲历学会比较、分析、分类、汇总等思维方式。 【活动准备】 1．有关“科技之谜”的研究意愿调查表、选题表。 2．实物展示台、电脑多媒体、多媒体课件。 第一课时 一、研究话题的产生 1．同学们，近期我们将围绕“科技之谜”这个话题，
秦山三期的监理模式和业主的作用 The Supervision Patterns and the Owner's Role in Qinshan Phase III Project 王洪国 田养权 （秦山第三核电有限公司，浙江海盐 314300） 摘 要：本文根据国家有关法规规定，结合秦山三期三种建造监理模式的实际运作， 对由于各种原 因导致监理的局限性进行了粗浅的剖析，并提出了使监理工作能够更加有效开展的几点建议。 关键词： 监理模式 管理局限 业主作用 建议 Abstract ：Base on the relevant codes and regulations of our country and the actual prac tices of three construction supervision patterns adopted in Qinshan Phase III
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