观察红叶李 教学目标： 1.能用科学的方法进行观察并认识红叶李茎、 叶、果实的特征及 不同时段的变化。 2.简单了解红叶李各部分的功用。 3.在活动中提高学生动脑动手、观察、合作以及质疑能力。 教学准备： 放大镜，尺子，笔记本，观察记录表等。 教学过程： 一、导入新课 今天我们再一次走到学校的花坛里， 认识新的植物朋友——红叶 李。（师说明本次观察目标） 二、活动开展 1.师简单介绍红叶李。蔷薇科李属落叶小乔木，高可达 8米，原 产亚洲西南部，中国华北及其以南地区广为种植。叶常年紫红色，著 名观叶树种，孤植群植皆宜，能衬托背景。尤其是紫色发亮的叶子， 在绿叶丛中，像一株株永不败的花朵， 在青山绿水中形成一道靓丽的 风景线。 2.师说明观察方法：（板书 整体）同学们从整体外形部分观察： 红叶李大约多高？叶片怎样？ 接下来我们近距离从局部细细观察。（红叶李的叶和树干、花、 果实） 3. 小组进
解放军外国语学院院长是李绍山,大家都知道;学院有个笔名"远山红叶"的诗人,很多人知道;李院长就是"远山红叶",只有少数朋友才知道。这次,绍山自选诗作160首,集结出版。他嘱我作序,我本不敢当;但我们是同学、朋友,还是同道。因这层关系,就知人论世而言,我原也堪当其任,就同声相应而言,我则理应"当仁不让"。于是,欣然承命。
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