序号 产地 单位 备注 1 商丘 千块 商丘砖市场 2 安阳 t 商丘钢材市场 3 安阳 t 商丘钢材市场 4 福建 m2 商丘石材厂 5 福建 m2 商丘石材厂 6 山东 m3 商丘中意建材 7 广东 kg 商丘中意建材 8 广东 m 商丘中意建材 9 广东 副 商丘中意建材 10 广东 m2 商丘中意建材 11 广东 m 商丘中意建材 12 山东 m2 商丘中意建材 13 山东 m2 商丘中意建材 14 山东 m2 商丘中意建材 15 法国 m2 郑州郑汴路东建材 16 山东临沂 m2 商丘中意建材 17 山东 m2 商丘中意建材 18 广东 m2 商丘豫东建材 19 夏威夷 m2 商丘京九建材 20 夏威夷 m2 商丘京九建材 21 夏威夷 m2 商丘京九建材 22 山东 个 商丘中意建材 23 广东 m2 商丘中意建材 24 广东 m2 商丘中意建材 25 广东 m 商丘中意建材
江苏省幼儿园等级评估标准宣贯材料 第一节 保教队伍 1-1 【评估标准】 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任 职资格》要求和园长“岗位能力要求” 。 【标准解读】 依据幼儿教育发展的要求, 评估标准对幼儿园园长任职条件提出 了学历、资格和能力要求。这一标准源于、高于《幼儿园工作条例》 和《幼儿园工作规程》对园长任职资格的要求,适应了江苏教育现代 化建设对幼儿教育的新要求。 近年来,日趋多元化的社会发展, 广泛传播的多种教育模式、 教 育理念,不断深入的课程改革,都在影响着我国幼儿教育的发展。作 为一园之魂的园长,其专业水平与综合能力影响着幼儿园的发展方向 和保教水平。因此,园长应具备较高的学历和认识、借鉴这些理念与 经验的能力,不断吸取新鲜的教育理论和改革经验, 并根据幼儿园的 发展作出准确的选择与判断, 从而引领幼儿园沿着正确的办园方向改 革、发展。