基于翻转课堂的项目式教学模型探究
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本文通过分析高校课程模式改革的必要性、翻转课堂和项目式教学在高校教学模式中的可行性,研究了基于“翻转课堂”的项目式教学模型设计。
基于BOPPPS教学模型的计算机网络课程教学设计
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结合计算机网络教学需求,提出采用BOPPPS教学模型进行教学设计,研究模型中每一个阶段的具体实施方法并分析应用实例。
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