建筑教学楼规划设计 摘要 :本文介绍某教学区规划及建筑设计过程 ,结合基地的现有状况 ,充分考 虑校园空间序列感与方向感的结合特点 ,采用简洁现代的设计手法 ,满足校园的各 种使用功能要求 ,并体现了地域性、文化性与时代性的统一。 关键词 :校园规划；建筑设计 Abstract: This article describes a teaching area planning and building design process, combined with the existing situation, take full account of the combination of the characteristics of the sequence sense and direction sense, take the design techniques of simple,
中华人民共和国国家标准 城市居住区规划设计规范 1 总 则 1.0.1 为确保居民基本的居住生活环境，经济、合理、有效地使用土地和空间，提高居住区的规划设 计质量，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于城市居住区的规划设计。 1.0.3 居住区按居住户数或人口规模可分为居住区、小区、组团三级。各级标准控制规模，应符合表 1.0.3 规定。其规划组织结构可采用居住区 -小区 -组团、居住区、组团、小区组团及独立式组团等多种类 型。 1.0.4 居住区的配建设施，必须与居住人口规模相对应。其配建设施的面积总指标，可根据规划组织 结构类型统一安排、灵活使用。 1.0.5 居住区的规划设计，应遵循下列基本原则： 1.0.5.1 符合城市总体规划的要求； 1.0.5.2 符合统一规划、合理布局、因地制宜、综合开发、配套建设的原则； 1.0.5.3 综合考虑所在城市的性质、气候、民族、习俗风貌等地方特
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