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更新时间:2026.04.19
建筑材料与检测论文

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《建筑力学》课程“理实一体化”教学模式实践初探 文章关键词: 《建筑材料与检测》课程 理实一体化 教 学模式 基于建筑工程施工专业人才培养要求 ,结合课程教学改革发 展 ,开展《 建筑材料与检测 》课程“理实一体化”实践,总结分析 了采取“理实一体化”教学取得的成绩和存在的突出问题,并 对今后水利类相关课程开展“理实一体化”提出建设性意见。 近年来,“理实一体化”教学模式普遍应用到《建筑力学》课程 较早采取“理实一体化”的模式。根据专业人才培养目标制定授课大 纲,通过以“项目为载体,任务为驱动”基本思路开展理实一体化教 学实践,取得了良好教学效果。 一、理实一体化教学模式的内涵 “理实一体化”教学是“理论教学与实践教学一体化”的简称, 这种教学模式不但要求理论知识讲解精炼, 而且强调动手实践技能训 练。理论知识够用为度,实践训练突出可操作性,理论和实践教学二 者相互协调并重发展。 通过知识

《建筑材料与检测》教学的改革路径研究

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建筑材料与检测是目前高职院校建筑工程相关专业开设的一门重要课程。建筑材料与检测课程的设置为建筑构造和建筑结构的学习及施工技术的深入研究奠定基础。因此,高职院校建筑材料与检测的教学工作十分重要。在当前高职院校各专业为适应经济和社会发展而不断改革的条件下,建筑材料与检测教学方法的改革也步入到了新阶段。

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