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更新时间:2026.11.08
3145007364_南宁市江南区惠民学校_中小学教职工信息采集模板

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序号 姓名 性别 出生日期 民族 国 籍 / 地 区 政治面貌 1 示例数据 1-男 19530101 01- 汉族 156- 中国 01- 中共党员 1 谭大村 1-男 19860427 08- 壮族 156- 中国 01- 中共党员 2 黄少梅 2-女 19710125 01- 汉族 156- 中国 13- 群众 3 黎玉发 1-男 19551101 08- 壮族 156- 中国 13- 群众 4 韦梅英 2-女 19711102 08- 壮族 156- 中国 13- 群众 5 廖爱珍 2-女 19860718 08- 壮族 156- 中国 13- 群众 6 廖春华 2-女 19840608 01- 汉族 156- 中国 13- 群众 7 苏金珍 2-女 19671103 08- 壮族 156- 中国 13- 群众 8 刘振兰 2-女 19800712 01- 汉族 156- 中国02

城中村改造过程中村民子女教育问题研究——以南宁市江南区新屋村为例

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城中村是城市化进程中催生出的现象,而城中村村民子女的教育问题,是城中村社会管理面临的严重问题之一。本文通过调研南宁市江南区新屋村的村民子女的教育现状,分析产生这些问题的成因,并从政府、居委会、街道办、非营利组织、学校、家庭、孩子多方面给出了解决方案。

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