特色创意美化生活——中班幼儿旧物改造创意手工活动的实践与研究
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生活即教育,环保是当今全中国乃至全球的永恒主题.一提到环保,我们已经能够想到废旧材料的利用、变废为宝等一些词.其实在幼儿园的环境中我们处处都能看到一些废物利用、变废为宝的地方.有些是教师自制的玩教具,有些是装饰品,体现出了幼儿园对环保,对创意的认识.在幼儿园旧物改造的一系列活动下,幼儿收获的不仅是环保意识,更是创作能力的培养.环保意识要从娃娃抓起,创造能力也不能忽视!
基于人因工程学改善皮包厂灯光环境
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通过对某皮包厂的实际调查,基于人因工程学理论对车间吊灯、灯具的安装不合理进行了分析,改善了光源与工人视角的角度,减少了眩光和局部阴影的产生,减轻了工人疲劳,达到了人、机、环境系统协调统一。一、人因工程学的内涵人因工程学的定义不统一,其中国际人类工效学学会为本学科所下定义是最权威、最全面的定义,即人机工程学是
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