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更新时间：2026.06.20

头条 谁有建施和结施施工图

只有一栋4层的，要不？

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铺砖问题

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课题：铺砖问题教学内容：人教版三年级下册第五单元例 8 教学目标 1、综合运用图形面积、乘除法等知识解决铺地砖问题。 2、进一步提高计算能力，会进行不同单位间的转换。 3、了解数学在生活中的应用，并体会数学在实际生活中带来的乐趣。学情分析教材创设给客厅地面铺地砖的情境，让学生根据所给条件和问题，算出所需地砖的块数。在学习本课之前，学生学习了面积、面积单位、长方形和正方形，以及乘除法，所以计算图形的面积没有问题，但是找等量关系列算式比较困难，教师要注意用不同的方法帮助学生理解。重点难点能运用图形面积、乘除法等知识解决铺地砖问题。能正确灵活地解决问题，提高解决问题的能力。教学过程活动 1【导入】创设情境同学们，老师买了一套新房子，但是在给厨房铺地砖时，我遇见了难题，老师想请同学们帮忙设计一下，需要买多少块地砖，你们想帮助老师吗？那就让我们来提高自己的能力，

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铺砖施工

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第 1 页共 10 页铺砖施工特征码标签特征码 ] 铺砖施工方案（一）园路及车行道工程材料：地面根据设计图纸采用火烧面黄绣石、光面黄绣石、火烧面灰麻石、会烧面蒙古黑、光面蒙古黑、会烧面黄木纹冰裂纹。（二）、铺砖施工准备：第 2 页共 10 页 1、材料及主要机具： 1）地砖的品种、规格应符合设计要求，技术等级、光泽度、外观质量要求。 2）水泥：硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥，其标号不宜小于 32.5R 号。 3）砂：中砂或粗砂，其含泥量不应大于 3%。 4）机具；手推车、铁锹、靠尺、浆壶、水桶、喷壶、铁抹子、木第 3 页共 10 页抹子、墨斗、钢卷尺、尼龙线、橡皮锤（或木锤）、铁水平尺、弯角方尺、钢錾子、合金钢扁錾子、台钻、合金钢钻头、笤帚、砂轮锯、钢丝刷。 2、铺砖施工作业条件： 1）施工图纸己交底； 2）施工机具设备良好、齐全； 3

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