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更新时间：2026.04.18
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阅读技巧与方法-阅读技巧

阅读技巧与方法-阅读技巧

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阅读实际就是要考查对选文内容或重要句子的感悟能力。 要求学生把阅读与生活、 阅读与写 作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面： 1、要求根据选 文材料谈看法、感受和启示； 2、结合实际阐述对选文内容的理解； 3、对文中的人物进行 评说； 4、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解； 5、联系实际 对文中说明的现象提出合理化建议和设想； 6、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的 延伸和课本外与内的联系 （如理解选文涉及的重要作家作品、 作品中的文学典型、 名句等）； 7、发挥联想、想像补写有关内容； 8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。 常见题型及答法： 说明文阅读： 1、概括主要内容，一般用：本文记叙了 ⋯⋯，描写了 ⋯⋯，介绍了 ⋯⋯，通过⋯⋯ ，等等， 2、概括写作目的和思想感情， 一般用：表达 ⋯⋯、抒发 ⋯⋯、赞美⋯⋯、歌颂⋯⋯ 、揭露

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阅读考试中容易出现的问题

阅读考试中容易出现的问题

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阅读考试中容易出现的问题 阅读课就是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体，同 时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课，充分开发阅读课的潜力，有效地利用阅读课 的资源，通过各种方法来提高学生的阅读能力。阅读理解过程是根据自己的经验和需要与作者进行交流的 过程”。随着阅读的深入 , 学生应学会利用语义、句法、上下文的逻辑关系、文化背景、社会常识等方面 的知识对文章进行推断、猜测并选择正确的答案。培养学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目 的。但学生在做阅读理解题时经常会出现这样的问题： 单词不认识 很多人都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢？尤其 考试有种题型，就是考单词意思的。其他题目虽然不直接考，但也是与那些“生词”有关的。 一般而言，这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题，是不是就要多背单

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