课题 第 30课草地夜行 授课日起 2016.05.26 教学目标 1、抓描写主要人物和次要人物的语句，体会人物特点。 2、体会环境描写的意思以的作用。 3.了解红军长征途中过草地时的艰险历程，体会红军战士忠于革命、舍己为人、无所畏惧、勇 往直前的崇高精神，对红军战士产生敬佩之情。 教学重点 了解红军长征途中过草地时的艰险历程，体会红军战士忠于革命、舍己为人、无所畏惧、勇往 直前的崇高精神。 教学难点 理解课文最后一个自然段的含义。 教具准备 教学过程 复备栏 一、回顾旧知，导入新课 1、同学们，今天我们继续学习第 30课，齐读课题。 2、课文围绕“行”怎么展开的？（一人行，并肩行，边谈边行，背着行，一人行） 二、学习课文，导出重点 茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远 方。 小红军在什么样的环境下，怎样行军的？ 红军所过的草地，其实就是高原湿地
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