生物实验设计题作为一种考查学生能力的综合性题型而言,不仅能体现试题的开放性这一特点,而且对学生思维能力和拓宽学生的知识面都是一种比较可行的测试题,因此也就常常成为高考中对人才选拔的一种常用题型,由于这一题型的灵活度较高,因而考生在这一类型的测试题中丢分较为严重,究其原因主要在于学生对生物实验设计题的设计思路把握不好。
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