环境工程专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握废水、 废气、废物、噪声等环境工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，受到环境工程学科理论知识 和实践能力的基本训练，能够在环境工程领域进行 工程设计、 技术开发和生产与管理的应用型高级 工程技术人才。 本专业毕业生能够在工矿企业、设计与科研院所、大专院校和政府部门，从事环境污染治理、 环境监测、环境监察、规划管理等方面的专业技术工作，也可进入更高层次的学习。 二、培养规格 1、知识结构要求 （ 1）人文社科知识：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、 历史和社会学等方面有一定的修习。 （ 2）自然科学方面：掌握高等数学和大学物理的基本理论，掌握本专业所需化学的基本理论和 分析方法，了解信息科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的应用前景。
苏州园林与美 摘要：意境美是苏州园林的内涵。植物，园林建筑的寓意构成了 意境美的主要元素。 关键字：苏州园林 意境 植物 园林建筑 素来就有“江南园林甲天下，苏州园林冠江南。 ”之说。苏州向 来以园林美景享有盛名，它也几乎成为中国所有园林的典范。现今， 苏州园林几乎全体被列为“世界文化遗产” ，从而更多地引起世人的 高度关注。苏州园林的精致优雅，具备深厚的文化内涵，反映和代表 了中国传统文化的精神。作为私家庭园的苏州园林，具备动态、含蓄 的美感，这也使其更别具深厚的美学价值。 苏州园林作为我国私家园林的典范， 表现出浓厚的美学价值， 其 最重要的美学特征便是意境美。 苏州园林是多种艺术的结合体。 作为 私家园林，虽然它占地不大，却拥有着高超的造园技术和艺术修养。 园林景区的划分主次分明， 曲折开朗的配合， 使得园林在有限的空间 内构成了富于变化的风景，以此扩大园林的空间感和丰富景致。 苏州
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