校园环境的形象,不同于其他文化性、商业性的环境,它承载着人文历史的传承,不仅是传授知识的教育场所,也是陶冶性情全面发展的生活环境。在现今社会,校园景观扮演着越来越重要的角色,学生既在这里接受知识,也在这里表达情感、交流想法,好的校园景观是培养人才的重要因素。设计具有引导性、开放性、连贯性的校园景观还寓教于乐,把校园景观创建成一种精神场所是我们现在所追求的目标。
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