物业管理中业主投票表决的制度设计与技木方法
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本文对物业管理现有立法中单纯以物业的建筑面积或套数确定业主投票权可能引发的问题进行了分析,在此基础上提出了大、小业主提案权与投票权分离和对大业主投票权进行一定限制与缩减的制度设计方案与具体技术方法,兼顾了业主投票表决的公平与效率。
“溶合型”行动导向教学模式在数字电路中的构建与应用——“三人表决器的方案设计与实施”课例研究
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教师应在课堂教学中,采用科学的教学模式,合理的实施行之有效的教学活动,让学生通过校内的学习生活,最终实现成为\"自我指导的学习者\
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