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更新时间:2026.08.30
洁净的燃料--氢气教学设计

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“洁净的燃料——氢气”教学设计 初三化学组 陈围 公开课 “洁净的燃料——氢气”教学设计 一、课前准备 【教材分析】 本节课选自义务教育课程标准实验教科书(粤教版)九年级化学(上 册)第五章第一节, 主要内容为氢气的性质及用途。 燃料为人类提供能量, 本章介绍了洁净的燃料氢气,组成燃料的主要元素碳以及化石燃料三节内 容,突出了燃料、能量与人类的密切关系,体现了义务教育的教材编排特 色。燃料的燃烧是人类祖先的认知成果,学习燃料的有关知识,使学生感 受到燃料的燃料即为人类提供能量,又会环境造成污染或产生火灾,燃料 与我们的生活及社会发展密切相关。 【教学目标】 知识与技能: 认识氢气的物理性质; 了解氢气的燃烧过程及产物; 知道 点燃氢气之前必须验纯;初步学习如何检验氢气的纯度。 过程和方法: 结合演示实验,对氢气的性质进行探究; 遵守实验规程, 让学生意识到安全操作的重要性;知道化学变化伴随

用污泥制燃料

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据报道,日本滋贺县栗东市的永和公司,日前成功开发出一项新技术:用二氯甲烷等溶剂加热至80℃,继而利用产生的气体熏蒸污泥约3 h,可获得16 kg左右的灰色砂粒状燃料。这项新技术,为污泥变废为宝找到了一条新路子。

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