文印室工作人员职责 1、树立文印为教学服务意识，切实做好优质服务，乐于奉献。 2、除学校各办公室所印资料，各完小及教职工个人所印资料一律作相应登 记、签名。 3、教研组、年级组、备课组所印教学资料，原则上由相关组长向校长请示， 经批准后方可送文印室复印。复印好的资料由相关组长领取，并当场清点份数， 事后有缺损，文印室概不负责。 4、中午文印室面向教师开放，严格把好复印关，严禁违反管理规定一切复 印，复印数量较少的，要随到随印，复印数量较多者，尽可能完成。 5、文印室备好一体机、复印机印刷登记本各一本，印刷资料均需做好登记 工作，并由送印人签名，每月做好统计工作，并把纸张印刷情况报总务处备案。 6、协同教务员做好考务工作，做好各办公室交办的打印工作，做到当事当 办，及时交与有关人员。 7、一周至少两次对一体机、复印机做好清洁保养工作，如遇机器有故障， 不能停工待修，应立即采取各种应急措施，保
IE 工作职责 1.0 Sop 1.1 新品试产前，进行 sop 的制作，并在初次试产时跟踪试产效果，确定标准工时；在中试前修改 sop 并跟踪修改后效 果；在量产前，完成彩色 sop 并发文控中心受控； 1.2 在量产中，在技术更改、品质要求提升、市场需求变化等情况下， sop 更改工作； 1.3 线平衡分析，作业改善，新生产方式改变要求使作业工位与内容发生变化， sop 的更改工作； 1.4 Sop 时效过期，回收及更新 sop； 1.5 目前 sop 工作 1.5.1 目前在建立元器件彩色图库，跟踪新品 sop，彩色 sop 制作与受控。 1.5.2 小组 sop 工作，在新生产方式引入后，将会有上百款产品的 sop 需制作，并需要跟踪、修改及彩色 sop 更新。 2.0 异常工时分析 2.1 异常工时分析目前每天处理，但处理的时间不及时，在处理异常时，更多的应该是解决异常问题，让
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