现代校本制度建设实践体悟及构想 西海小学 2014、3 现代校本制度建设实践体悟及构想 现代校本制度建设的核心价值在于促进学校的现代化进程、 教师 的专业化发展和学生素质的全面提高。 学校变革是寻求变化的, 推进 现代学校制度建设的工作重心之一是聚焦学校内部运行机制, 这要求 我们做到完善决策机制,重视管理创新;调整机构设置,降低管理重 心;提高管理实效,前移管理阵地;坚持以人为本,进行绩效管理; 建立责任制度, 实行反馈激励, 充分调动中层干部与教师的工作积极 性与主动性,使学校有限的人、财、物等达到最佳组合,发挥出最大 的质量效益和社会效益。 鉴于以上认识, 我校几年来从全面提升学校 竞争能力入手, 创新学校管理, 探索与社会主义市场经济体制相适应 的现代学校制度, 从而使学校驶入可持续发展的快车道, 我们构建的 现代学校制度建设主要包括以下三个方面: 一、构建以现代办学理念为指导,
专业资料 WORD 完美格式 下载可编辑 表 4.2.11 建筑工人业余学校开展活动记录 主办单位: ***************************** 业余学校名称: ******************* 活动内容 钢筋工技能培训 活动时间 年 月 日 活动地点 工地会议室 授课教师(签名) 参加人员 活动记录: 这次培训主要让施工作业人员了解钢筋施工中常用的规范允许误差数值, 熟练掌握操作工艺、 技巧、 质量标准、安全规定,熟练操作钢筋机械,及设备的使用与维护;掌握常用钢筋的种类、用途,特别是 带肋钢筋,新标准与旧标准的标识不相同,及钢筋保管的注意点;加强对钢筋的成品保护。 强调了钢筋班组长的责任重要性,熟练掌握施工图纸及标准图集,准确进行钢筋翻样,安排制作、 绑扎安装。 本次活动为中午 12 点至 1 点 30 分,为 2 个课时。 上课结束时,对培训人员作了一次口头提问