素质教育对儿童的个性发展很重要,幼儿圆是儿童成长和进行素质教育的重要场所,因而幼儿圆建筑的空间布局就要适应素质教育的需要。为此,必须做到:更新幼儿园建筑空间设计理念;创建具有个性化的幼儿园外部造型;构建人性化的室外空间布局;突破狭小、封闭的活动单元模式;促进幼儿社会性发展的交往空间布局等。
幼儿园五大领域教育目标及各年龄段目标 幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学 习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等 五个方面。 幼儿健康教育总目标 1. 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 2. 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。 4. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。 5.发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力。 幼儿健康领域阶段目标 小班上学期 一、身心保健 1. 喜欢上幼儿园, 并能初步适应集体生活, 在一日活动中情 绪稳定、愉快。 2. 愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静地午睡。 3.学会正确使用小勺,独立用餐,进餐时情绪愉快,习惯良 好;了解常见的食物,爱吃各种食物,愿意喝白开水。 4.乐意对待晨起、午睡及晚睡前的盥洗,尝试早晚刷牙。 5.学会正确的洗手方法,逐步养成饭前便后洗手、