1 第一章 家具的接合方式 1、零件： 用以组装部件或成品的最小单元，如抽屉面★ 2、部件： 由零件组成的独立装配体，如抽屉★ 3、家具结构装配图： 全面表达产品内外结构与装配关系的工程制图★ 4、家具零件图 ：表示不可再分的家具构件的一种工程制图 5、榫接合： 将榫头压入榫眼或榫槽内，把两个零部件连接起来的一种接合方法。 （曾经的重点） 一般榫接合需配有胶黏剂以增加其强度。 榫结合的各部分名称（看书本 P41的图 3-1） 6、真空模压用胶 ：主要采用乙烯——醋酸乙烯共聚树脂液或热熔胶 7、机制螺钉： 钉体无尖，工件应预先打孔或嵌入螺母，可以多次拆卸。★ 8、区别：自攻螺钉和木螺钉（重点） 1、木螺钉螺纹斜度小，拧入时费力；自攻螺钉螺纹斜度大，拧入时省力 2、木螺钉后端没有螺纹；自攻螺钉后端有螺纹 3、木螺钉较细，硬度强度低；自攻螺钉较粗，硬度强度高 9、实木拼板的技术要求（重点）
富官庄镇第二中心幼儿园家园联系制度 1、 家长委员会每学期召开一次，研究幼儿园与家庭如何取得联系，以及 需要解决的大问题，由园领导主持。 2 、 新生入园前，老师要进行家访，了解儿童在家情况（生活习惯、个性） 以减少新入园时的哭闹现象。 3 、 每学期向家长开放一天，请家长来园看自己的孩子在园的学习、生活 情况。并组织座谈，留下意见。 4 、 每学期召开家长会 1-2 次，可以是全园或年龄组开，内容为专家讲座 或园领导汇报工作，宣传幼儿园的教育思想、改革思路。 5 、 每月填写“家长联系本”一次，介绍儿童在园学习情况及生活情况， 并要求家长写上家长意见，以取得联系，互相配合，共同向儿童进行教育。 6 、 各班定期向家长公布每月目标、周目标的主要活动内容，并根据本班 幼儿实际情况撰写或摘抄宣传文章。 7 、 儿童生病老师要去家里看望，儿童缺勤老
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