通过对包头地区中等职业学校建筑装饰设计专业教学现状的调查研究和建筑装饰设计专业近几年教学工作的梳理,找出了中等职业教育建筑装饰设计专业课程体系中存在的一些普遍问题,现分析如下。一、建筑装饰设计专业现状及存在问题(一)生源基础差随着高等教育由精英教育转变为普及教育,普高升温,严重冲击了中等职业学校。人们在没有办法继续受普通教育的时候才会去选择中等职业教育,中等职业学校为了发展,被迫将招生的条件放宽,生源的质量比较差,形成难管难教
学习 -----好资料 更多精品文档 装饰设计基础教案 装饰设计简述 教学安排与方法 本节重点： 认识并了解装饰设计。 演示法： 通过直接媒体静态演示。利用多媒体课件，从三个方面讲解。并在多媒体课件中 插入视频文件，把静态的语言以动态的方式来展现。使学生集中注意。引起兴趣。 强调法：装饰设计就在我们的生活中。提高学生的兴趣。 举例法：图例讲解人与装饰、艺术家与装饰、装饰与美学。加深认识。 讨论法：装饰设计服务我们的是什么？我们在今天的生活中应当如何完成装饰语言的艺术创 作。提高对课程的认识。引出新问题。 课堂讲授内容 导言 走进装饰设计 1. 人与装饰文化 当人们在问什么是“装饰”一词时，实际上人们以自身的行为和活动回答了这个问题。 〈图例点评〉 出嫁装扮的新娘、身缠布兜的孩童、头戴虎头帽的村童、张灯结彩的门楼、 刺面和文身的土著人、安塞腰鼓、戏剧表演、皇家宫殿与石狮子、太师椅、家居陈设⋯
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