从吉首大学资源环境与城乡规划管理专业专业人才培养目标出发,分析该专业该课程的教学过程中存在的主要问题,在总结多年\"环境科学原理\"课程教学经验的基础上,提出了面向人才培养目标构建课程教学内容体系、依据专业特点确定课程教学思路、针对课程特点变更教学方法与手段等的改革措施。
结合华中农业大学环境科学与工程实验室,介绍了各功能实验室存在的污染及危害,分析环境污染特点,并从废物集中管理与处理等6个层面提出了实验室环境污染的控制措施。
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