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更新时间:2026.08.29
《赵州桥》渗透法制教育教学设计

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《赵州桥》教学设计 教学目标 知识与能力: 学会本课生字新词,理解 “隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗 产”等词语。 过程与方法: 查字典理解词语;运用 “参加”、“而且”造句;联系上下文理解词语和句子;了解句与句 的联系,弄懂每个自然段的意思;进行朗读训练。 情感态度与价值观: 1、从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义, 体会我国劳动人民的智慧和 才干,激发学生的自豪感。 2、教学中渗透《中华人民共和国文物保护法》 教学重难点 1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。 2、通过深刻理解语言文字、观察投影片,有感情地朗读课文、背诵课文,掌握赵州桥的 特点。 课时安排: 2课时 教具准备: 赵州桥彩色投影片,赵州桥栏板的录像带,文字投影片,生字词卡片。 教学步骤 第一课时 一、启发谈话,刀入新课。 今天我们要学习的这篇课文,向大家

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商品名称: XQJ-C-05B 垂直等径下弯通( XQJ-C-05B Vertical equal sectional downward bend ) 产品名称: XQJ-C-05D 垂直等径左下弯通 产品名称: XQJ-C-05A 垂直等径上弯通 产品名称: XQJ-C-03C 下垂着等径三通 产品名称: XQJ-C-03B 上垂直等径三通 产品名称: XQJ-C-03G 下角垂直等径三通 产品名称: XQJ-C-06A 、B、C、D 型异径接头 产品名称: XQJ-C-04B 上垂直等径四通 商品名称: XQJ-C-04A 水平四通( XQJ-C-04A Horizontal 4-Way ) 商品名称: XQJ-C-03A 水平三通( XQJ-C-03A Horizontal 3-Way ) 商品名称: XQJ-C-02A 水平弯通 产品名称: XQJ-C-03D 上边垂直等径

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