为贯彻“安全第一,防消结合”的方针,根据《中华人民共 和国消防法》和《公司消防管理制度》结合车间实际,特制 定本制度。 一、消防器材管理 1、消防器材是保证车间安全生产的有力工具,它成为车间 设备的有机组成部分,它的状态是否完好,直接影响车间装 置的安全状态。 2、消防器材所在的单位是负责其完好性的责任部门,其单 位或岗位人员主要负责以下六项: ⑴铅封是否完好 ⑵筒内压力是否正常 ⑶器壁是否被腐蚀 ⑷器壁是否保持洁净 ⑸生产日期是否过期(保质一年) ⑹岗位消防器材是否交接 3、消防器材使用单位或岗位人员发现异常要及时报告给本 班组负责人或车间安全员 (夜间或节假日报车间值班人员) , 及早维修或更换。 4、车间安全员接到使用单位或岗位有关消防器材异常的信 息,到现场检查,确实后上报生技部进行处理。 二、动火管理 1、动火的分类 (1)特级动火: a、液氨灌区 - y+ T f/ ^. V
消防安全作文:校园消防安全 今天,在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、 体验深刻的消防安全演练,那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发, 使我终生难以忘怀。看呀!二层楼房着火了!黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有 毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来,火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧 着,我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等 布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学,但是仍然还有一部分同学 被浓烟烈火围困着,他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命,有的一边挥动着 红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生,还有的非常迫切地等待着消防人员来救助 他们。还是老师经多识广,她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道: 是 119 吗?公园路小学着火了,请快速救火!仅仅几分钟后,消防车就赶来了, 只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上