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更新时间:2026.08.30
基于“微课”的城市规划课程教学改革思考

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微课作为一种新的教学模式已成为当代教育教学领域的热点。文章结合城市规划课程的特点、存在的问题,尝试引入微课教学方法,从具体的教学内容、教学方法与手段入手,进行教学实践研究探索,旨在传统教学的基础上,结合微课教学提高教学效果,满足非城市规划专业的城市规划课程教学需求。

城市规划原理课程论文 (2)

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- 1 - 特色城市形象塑造的关键 【摘 要】:城市形象是城市的整体化的精神与面貌, 如何塑造一个城市的特形象是每一个城 市面临的重大问题。笔者结合实例,从城市文化,城市公共环境艺术,城市品牌意识三方面 对特色城市形象的塑造提出了自己的看法。 【关键词】:城市形象 ;特色;城市文化;公共环境艺术;城市品牌 一.城市形象的概念以及塑造城市形象的意义。 城市形象是城市整体化的精神与风貌, 是城市全方位、 全局性的形象包括城 市的整体风格与面貌居民的整体价值观、 精神面貌、文化水平等。 城市形象是都 市文明程度的重要标志, 是城市发展的不竭动力和重要源泉。 城市形象的优劣影 响到人们对都市的认同和评价,关系到城市经济社会文化等整体发展。 特色是一个城市形象的灵魂, 是一个城市的优势和魅力所在。 从一定意义上 讲,任何一个城市都有其独特的自然条件、 经济基础和文化内涵。 一座城市,当 它根据据自

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