建筑设计作为城乡规划专业一门重要的基础课程,对于城乡规划专业知识和能力体系构建具有重要的支撑作用。以江西理工大学城乡规划专业本科二年级建筑设计课程为研究对象,分析了城乡规划专业建筑设计课程的教学现状,探讨了基于整体观培养的教学方法改革。
\"测量学\"是城乡规划专业的一门基础必修课程,它是一门具有较强的直观性和实践性课程,在城乡规划专业本科教学中具有非常重要的地位。结合城乡规划专业对测量学教学的基本要求,分析了城乡规划专业测量学实践教学的现状,找出城乡规划专业测量学实践教学存在的一些问题,同时提出了城乡规划专业测量学实践教学环节改革的措施。
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