建筑设计作为城乡规划专业一门重要的基础课程,对于城乡规划专业知识和能力体系构建具有重要的支撑作用。以江西理工大学城乡规划专业本科二年级建筑设计课程为研究对象,分析了城乡规划专业建筑设计课程的教学现状,探讨了基于整体观培养的教学方法改革。
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