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更新时间：2026.04.19
1 招标公告 一、招标条件 1.工程名称：铜陵市第十五中学图书馆及学生活动中心施 工图设计 2.招标人： 铜陵市第十五中学 3.资金来源：自筹资金（已落实） 二、项目概况与招标范围 1.工程实施地点：铜陵市第十五中学校园内 2.建设规模：建筑面积约 1500 ㎡。设计费招标控制费率 为 60.00 元 /㎡（以实际设计建筑面积为准）。 3.设计周期：中标公示期满 10日内完成项目初步方案设 计（按照审批部门要求提交成果，下同）， 25日历天内提交 通过图审的施工图设计图纸（施工图设计深度：详见《工程 设计深度规定（ 2016年版）》住建部 -建质函【 2016】247 号文），设计服务期限直至工程竣工验收合格 。 4.招标范围：铜陵市第十五中学图书馆及学生活动中心改 造工程总体方案设计、施工图设计（不含预算编制）、现场 指导与监督、竣工验收及质量保修阶段的设计服务工作、现 场服务与技术交
1 《荷花》 一、学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，认读“挨、胀、翩” ，书写“荷、挨、莲蓬” 。 2、运用想象画面的读书方法，理解课文第 2、3 自然段，感受荷花的姿态美。 3、学习抓连接词的方法背诵课文第 2 自然段。 二、教学重点、难点： 教学重点： 1、运用想象画面的读书方法，理解课文第 2、3自然段，感受荷花的姿态美。 2、学习抓连接词的方法背诵课文第 2自然段。 教学难点：想象画面，写荷花的不同姿态。 三、教学准备：多媒体课件。 四、教学课时： 2课时 第一课时 一、揭题导学 1、荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象。今天我们要跟随叶圣陶爷 爷去欣赏他笔下的荷花。 （板书课题） 2、学写“荷”字。 二、感知全文 1、请同学们翻开书，自由阅读课文，在阅读之前，先看看阅读要求。 （课件出示读书要求，指名读：自读课文，划出生
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