川大附小东山国际学校施工组织设计 第 1页 第一章 编制依据及说明 一、编制说明 本《施工组织设计》是指导川大附小东山国际学校（小学部、中学部）工程施工的纲领 性文件。编制时对项目管理机构设置、劳动力组织、施工进度计划控制、机械设备及周转材 料配备、主要分部分项工程施工方法、工程质量控制措施、安全生产保证措施、文明施工及 环境保护措施、降低成本措施、推广新技术、工程技术资料管理、成本控制、材料采购以及 工程回访等诸多因素尽可能充分考虑，突出科学性、适用性及针对性，是确保优质、低耗、 安全、文明、高速完成全部施工任务的重要经济技术文件。 二、编制依据 1. 工程招标文件及川大附小东山国际学校（小学部、中学部）设计图纸、地质勘察资料 和施工现场情况。 2.国家现行的《建筑工程质量检验评定标准》 。 3.建设领域相关法律、法规和地方性规定，工程建设强制性条文，现行国家、行业、规 范、规程及标准图
二师附小 2016学年度第一学期五年级语文备课组计划 指导思想： 本学期，围绕教育部《中国学生发展核心素养》 （征求意见稿），结合市教委 关于《中高年级基于课程标准的教学与等第制评价指南解读的补充内容》 以及语 文教研组的目标，制定 2016学年度第一学期五年级备课组计划，主要围绕“关 注学习经历 提升阅读素养”开展系列教研活动。 存在的主要问题与措施： 1、由于目前学校依旧处于借校过渡阶段， 五年级四位老师分在两幢教学楼， 平 时要多挤时间，加强备课组活动的规范化和质量。 2、作业量应“少而精”，根据小学语文毕业考学生应该达到的学业素养设计作 业，批改采用等第制与评语相结合的方法。 3、继续研讨教师的主导作用与学生的主体作用科学、 合理的运用，关注学生的 学习经历。 主要工作： 一、 强化常规管理，提高教学有效性。 从备课、上课、作业、辅导、评价等五环节入手，指导每位语文教师进行常 规教
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