目的:建立脉平片中白果内酯、银杏内酯A、银杏内酯B和银杏内酯C的含量测定方法。方法:采用HPLC对制剂中银杏叶提取物的主要成分白果内酯、银杏内酯A、银杏内酯B和银杏内酯C进行定量分析。CAPCELL PAK C18色谱柱(4.6mm×250mm 5μm);流动相四氢呋喃-乙腈-水(12∶10∶78),蒸发光散射检测器,柱温30℃,流速1.0mL·min-1。结果:银杏内酯C在1.11~6.66μg,白果内酯在2.232~13.392μg,银杏内酯A在1.912~11.472μg,银杏内酯B在1.502~9.004μg均呈良好的线性关系,平均回收率分别为96.36%,97.18%,97.71%,96.57%;RSD分别为1.0%,1.4%,2.1%,1.4%。结论:方法准确可靠,专属性强,结果稳定,重复性好,可有效控制制剂质量。
电的作用真大 【活动目标】 1．引导学生关注现代科技内容之一“电” ，了解电的相关知识和基本技能。 激发学生对现代科技探究的求知欲。 2．引导学生能够从身边的现象中发现问题，提出各种有价值、有深度，与 我们的学习、生活密切相关的问题，引导学生概括、提炼、论证问题，把自己想 研究的“问题”转化为研究课题。 3．引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程，掌握整理资料和确 定自己的研究课题的方法，培养学生发散思维的能力和创新思维的能力。 【活动的重点、难点】 1．指导学生对选题的价值和研究的可行性进行探讨和判断，如何把自己想 探究的“问题”转化为研究课题。 2．指导学生亲历学会比较、分析、分类、汇总等思维方式。 【活动准备】 1．有关“科技之谜”的研究意愿调查表、选题表。 2．实物展示台、电脑多媒体、多媒体课件。 第一课时 一、研究话题的产生 1．同学们，近期我们将围绕“科技之谜”这个话题，
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