“桥梁工程”课程建设对土木工程专业的教学质量改进和提高具有重大的意义,文章从教学内容组织方式与目的、实践性教学的设计思想、教材的使用与建设以及教学方法和手段等几个方面阐述了课程建设的基本观点,并形成了“桥梁工程”课程的系统教学模式,有利于提高学生的专业综合素质.
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