《热工测量与仪表》课程建设与改革
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《热工测量与仪表》课程是一门综合性的学科,同时又是不断发展的学科,不断有新的测量技术和控制方法产生,丰富和发展着这门课程,所以要重视教材建设,使教材的发展跟上知识的进步。本文针对课程的特点和以往教学存在的问题,提出了该课程教学改革的途径和方法:在教学中加强对基本概念、基本理论的理解,改进教学方法,采用多媒体教学与传统板书相结合的方式授课,增加实验教学,并提出了增强学生工程实践的途径,加强与高等数学、电工电子学科的衔接。
项目教学法在热工测量仪表使用及系统维护课程中的应用
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本文根据职业岗位实际工作过程所需要的知识、能力、技能要求,重新组织热工测量仪表使用及系统维护课程教学内容,并以工作任务为目标,将所需要的知识与实际技能相融合,以工作过程为载体,转化成工作过程中的实际技能进行实施.实践表明,采用项目导向的教学模式,开发基于工作过程的教学情境,打造真实的工作环境,建立工作任务与知识、技能的联系,能够增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣.
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