1 “小学数学课程资源的开发和利用”问卷调查 (第三阶段 教师卷) 一、选择题(请将你认为符合题意的填在题后的括号内) 1、到目前为止,你觉得对你的教学有没有多大影响( ) A 有且影响很大 B 有,但影响不大 C 说不表 D 没有 2、在您运用课程资源教学时学生的学习有没有太大的变化( ) A 有且变化很大 B 有,但变化不大 C 说不清 D 没有 3、您现在在设计您的教学时您会首先想到的是( ) A 参考教案 B 在头脑中先构思在查资料 C 上网查资料 D 利用多媒体 4、您有没有认为在进行课程资源开发与利用改变了您的教学习惯( ) A 有,且改变很大 B 有但改变不大 C 没有改变 D 说不清 5、和一开始相比,您对课程资源开发与利用的态度相比( ) A 一开始就坚持现在更坚持了 B 一开始还犹豫, 现在坚持。C一开始说不清, 现 在认为有必要。 D
精品文档 精品文档 铁 路 信 号 工 程 施 工 一般工程项目从开始实施到完成分为三个阶段: 设计阶段——(现 场调查、可研论证、 施工设计等);施工阶段——施工准备、施工实 施;验收阶段(施工验收、试运营、工程交接等) 。 我们重点介绍信号工程的施工阶段。 信号工程的施工阶段也分为 三个部分: 一、施工前准备(接到设计文件,至发出开工报告)①核对设计 文件②施工调查复测③编制施工组织原则④施工预算及用料计划⑤ 有关单位签订施工配合协议。 二、施工过程(开工报告批准日至工程竣工为止)开通日,①设 备建筑安装调试全过程,主要介绍这部分内容。 三、验收交接(竣工后建设组织从验收工程开始至开通交付后 止)。 第一讲 施工前准备 第一节 核对设计文件 核对设计文件应由专人负责(项目技术负责人负责)主要包 括以下内容: 一、设计文件的组成 设计文件是我们施工的依据,分为初步设计、技术设计、 施工图
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