1设计要求 在安全使用 20年的前提下，满足济钢新村多层住宅楼用户热水需求， 并且最大限度的使太阳能热水器与建筑一体化。 2简要设计 2.1 设计依据 GB/T18713-2002《太阳能热水系统设计、安装及工程验收技术规范》 GB/T23888-2009《家用太阳能热水系统控制器》 GB50364-2005《民用建筑太阳能热水系统应用技术规范》 GB/T17581-2007《真空管型太阳能集热器》 DB37/T1175-2009《分体式太阳能热水系统通用技术条件》 06J908-6《太阳能热水器选用及安装》 06K503《太阳能集热系统设计与安装》 GB/T 19271.2-2005 《建筑物的屏蔽、内部等电位连接及接地》 2.2 系统的基本设计 ⑴采用分体式光电互补太阳能热水器，达到充分的利用太阳能，只要有太 阳就有热水的效果；并且采用先进的中央快速电加热系统作为太阳能的补 充能源，
鄂教版小学科学《太阳能热水器》教学设计 教学目标分析 1、能结合生活实际说出人们直接利用太阳能的实例，并体会到太阳能与其 他能源相比有哪些优点。 2、能结合太阳能热水器的构造和各部分的特点以及已有的知识说出这种设计 的理由，并了解太阳能热水器的工作原理。 3、设计太阳能热水器并能根据设计方案制作太阳能热水器。 4、能对自己或他人的作品进行客观、 公正的评价；愿意与同学分享成功的经 验。 教学重难点分析 重点：认识太阳能热水器的工作简单原理。 难点：设计太阳能热水器并能根据设计方案制作太阳能热水器。 学情分析 本课学生将运用学习成果解决实际问题，即设计一个太阳能热水器。这是对 前面几课积累经验的一个应用与升华。 这个热水器并不会有多少实用价值， 但这 会促使学生像科学家或工程师那样工作， 他需要考虑从原理到材料到制作每一个 细节，还有同学之间的合作精神的塑造。 学生对这样的设计制作活动具有浓
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