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更新时间:2026.09.27
《VI设计》课程标准

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《VI 设计》课程标准 课程类别: 专业拓展课 适用专业:平面设计专业 总学时: 64 理论学时: 20 实践学时: 44 制定人: 唐晓 一、课程概述 (一)课程性质 《VI 设计》是我计算机专业部平面设计专业开设的专业拓展课程, 本课程针对广告 设计和品牌形象设计岗位, ,以 VI 设计为核心教学内容,实训为主,理实合一,设计基 于工作过程导向的学习情境。 (二)课程设计思路 本课程旨在以广告设计师职业能力培养和职业素养养成为主线, 以工作过程为行动 导向,以素质为基础,以能力为目标,以学生为主体,以项目为载体的课程设计理念。 根据广告设计师岗位工作任务分析,提炼典型工作任务,归纳学习领域,再进行学习情 境设计,最后进行学习任务设计。课程教学实施过程中充分体现职业性、实践性。职业 性:突出平面设计岗位职业能力,教学过程与形象设计工作过程一致。实践性:基

高职VI设计课程项目化教学实践研究

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高职VI设计课程项目化教学法的应用是激发学生兴趣、培养岗位就业实用技能的有效途径,对于提升高职教学水准与质量、发挥学生主体作用、高效掌握就业技能至关重要。本文分析了高职VI设计课程项目化教学的应用意义与教学应用流程,探讨了高职VI设计课程项目化教学的应用实践效果,希望能为高职课堂教学提供参考。

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