小圆钢表面耳子缺陷有两种解决方法:≥16 mm时,用手提砂轮机磨去耳子;<16 mm时,用砂轮无芯磨床研磨去除耳子。两种方法在实施前必须对待磨修产品进行一次机械矫直,以保证待修品的平直度。该方法产量低,能耗大,且带来一系列问题。经改进,设计了“三步法”工艺即二次矫直加一次磨修工艺。该方法妥善解决了中低碳和低合金结构钢表面耳子缺陷处理时间长、合格率低的生产难题,使清除小圆钢表面耳子缺陷简便快捷,生产效率高、成本低;同时,圆钢的不圆度、平直度明显改观,产品合格率达100%。
第三节 电磁铁 电磁继电器 学情分析:电磁继电器在实际应用中虽非常广泛, 但学生直接接触的比较少, 比 较陌生,可以从图片、视频等入手,使学生对电磁继电器有初步印象,它可以用 于控制电路中,相当于一个开关,只是利用低压控制高压、弱电流控制强电流, 所以电磁继电器使用中大多要用到两种电源: 低压控制电源和高压工作电源。 再 展示挂图或实物来分析电磁继电器的工作原理, 结合实例提出一些实际应用, 了 解它是如何控制电路的。 教学目标: (一)知识与技能 1、知道什么是电磁铁。 2、理解电磁铁的特性和工作原理。 3、了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理; (二)过程与方法 1、通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验,进一步发展学生的空间想 象力。 2、通过对实验的分析,提高学生比较、分析、归纳、结论的能力。 (三)情感、态度与价值观 通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥妙,培