新源风景线——润欣花园住宅小区总体规划设计说明 一． 规划设计概况 二． 规划设计依据 三． 规划设计原则 四． 规划设计整体框架 五． 群体组合与空间形态 六． 组团设计 七． 住宅整体设计 八． 主要经济技术指标 一． 规划设计概况 新源风景线——润欣花园住宅小区（以下简称“ 润欣花园”）位于常熟市新城区 东北部，总占地面积 551.7 亩。地块北依黄河路，通达常熟市港区，经济开发区 仅 10 分钟车程，南临长江路，东临东三环路，西靠景观交通干道昆承东路，地 块为基本方正的五边形。地块南邻市政府办公商贸中心（规划建设中） ，东由东 三环路连接沿江高速公路（建设中） ，仅 15 分钟车程即达上海及江南各市的高速 入口，地理位置极为优越。地块沿昆承东路规划有 50 米宽绿化带，地块内原有 活水水体通达黄河路，华丰路，长江路，自然环境优越，水体条件良好成为用地 一大特色。 二．规划设计依据
1 / 3 粤教科技版科学四年级上册 5.植物的花教学设计 黑龙江省同江市第一小学刘正学 一、教材分析： 植物的花是粤教科技版科学四年级植物的身体单元的第五课。本 课通过对熟悉的花进行观察、 解剖和比较，发现植物不同繁殖器官的 基本构造，丰富学生对植物的认识，了解植物的形态是千姿百态的， 体会生物的多样性。本课教材编排了三个活动， 活动 1用观察的方法， 从外形上初步了解花的结构。活动 2 解剖一朵花，用解剖的方法， 进一步认识花的结构。 活动 3比较不同植物的花， 观察和比较更多的 花，认识完全花和不完全花 二、学情分析： 植物的花对于三年级学生来说并不陌生， 从小就知道不同的鲜花 都有各自的特点，包括颜色、大小、形状等。但是，对于鲜花有哪些 相同的部分并没有多少的认识。 三、教学目标： 科学知识目标 :了解花的基本结构。根据花的组成，可以辨识完 全花和不完全花。 科学能力培养目标 :通
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