第 2卷第 3期 中国城市研究 （电子期刊） Vol.2 No.3 2007 年 09 月 E-JOURNAL OF CHINA URBAN STUDIES Sep., 2007 基于和谐社区发展目标研究杭州社区生活环境建设 李王鸣 1 , 费潇 2, 王珏 3 （1.浙江大学建筑工程学院 ,浙江 杭州 310000 ; 2. 浙江省发展和改革研究所 , 浙江 杭州 310000; 3.杭州 市城市规划设计研究院 , 浙江 杭州 310000 ） 摘要： 文章首先探讨和谐社区的概念及其目标内涵，选择感知环境、公共服务设施、社会环境因素，调查 分析市民对杭州城市社区生活环境建设的满意认知程度，最后提出进一步改善杭州城市社区环境的对策建 议。 关键词： 社区；生活环境；和谐发展 中图分类号： K901.2 文献标识码： A
旬阳县棕溪镇中心学校校园环境建设实施方案 为贯彻落实文化育人的精神， 优化育人环境， 促进学校内涵发展， 全面提高 办学水平，结合学校实际，现制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导， 依托优秀文化与传统文化， 为广大师生营造一个良好 的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的积极作用， 陶冶师生高尚的道德情操， 导向真善美，培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，确 保学生健康成才。 二、组织领导 为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施， 学校决定成立领导小组， 具 体成员如下： 组 长：陈立平 副组长：柯美义、 包德亮 成 员：全体教师和学生 三、目标任务 依据学校环境实际，本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的 建设思路，坚持高标准、高品位原则，搞好校园的绿化，净化，班级的美化，教 师办公的书香化， 楼道的布置彰显文化氛围， 教室的布置体现班级特色。 适
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