从教学、实践平台建设、工程设计素质训练、创新培养模式四个方面,探讨了四位一体多措并举的实践能力培养体系建设,从而提高学生解决专业问题的实践能力,进一步加强高校实践育人工作。
本文针对现有采矿工程实践教学环节的不足及薄弱之处,进行了新模式的探讨分析。提出了创新型实践教学、校园建立模拟矿井、课堂搬到矿山上、虚拟实验与实体实验相结合、增大实践教学资金与学时投入、建立导师负责制、建立实践教学质量监督考查体系等综合实践教学环节,不断提高实践教学质量,为提高学生创新意识及实践能力提供了基础平台。
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