电气工程类专业是我国高等教育体系中一个至关重要的组成部分,具有设备种类多、规模庞大、接线复杂、电流大、电压高等诸多特点.虚拟仿真技术可以给学生的学习提供一个安全健康的环境,还能优化电气工程教学效果.
在高职院校教育教学改革中,实践教学改革是其重要组成部分,关系到高职院校的可持续发展。对此,结合高职电气工程类专业的人才培养从课程规划设置、常规实践教学改革、毕业设计作品化改革以及校企合作共建"双师型"教师队伍等方面进行了研究和探讨。
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