地质工程专业是以培养优秀工程师为第一教学目标的工科专业.本文作者在多年从事地质工程教学科研工作经验的基础上,以教学管理的角度,站在培养优秀地质工程工程师的层面阐述课程设置模块的基本内容,本着认识地质问题—解决地质问题—保护地质环境的教学理念,指出“模块式”课程建设方式是培养具有创新能力优秀工程师的必要保障,同时对教学团队的建设工作也提出了要求,保障课程建设成果的有效组织和实施.
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