研究生培养 创新机制 培养高素质工程管理人才 — — 同济大学建设监理研究所研究生培养工作记实 Refreshing Old System to Train Qual ified Management Personnel of Engineering Construction 郭富根 (同济 大学研 究生院培养处副处长，副研究 员) 卢 勇 (同济大学研究生) 经过 20来年的研究生教育的实践，我们培养了一 大批博士、硕士，其间对建立什么样的研究生培养机 制，也进行了各种探索。8O年代初期，研究生培养工 作刚恢复不久，主要以教研室为培养单元．基本上采取 ‘师傅’带徒弟的培养模式，后来出现了以学科带头人 为首的研究室、研究所或课题组集体培养研究生的模 式．而这种模式还形成了不同的培养机制。其中有一 种是以教授为首的研究所开展产、学、研紧密结合形成 的培养研究
工程管理在现代建筑工程中的重要性使得社会对工程管理人才的需要日益增长。建筑类高校对工程管理专业学位研究生培养模式变革成为政府、社会、高校以及学生热切关心的话题。本文系统分析影响工程管理专业学位研究生培养的内外因素及动力机制,为构建工程管理专业学位研究生培养方案提供借鉴。
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