面向社会需求的工程专业教学改革研究
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社会需求是大学教育的源动力,但目前大学教育并没有完全适应社会需求,学生在完成学业之余,还背负了巨大的就业压力。在调查、分析的基础上,提出面向社会需求的教育模型。以工程专业中的测控技术与仪器专业为例,通过核心课程的教学改革,解决学生博而不精、动手能力不足的问题,提高其适应社会工作的能力。
社会需求对高职工程造价专业培养目标的影响分析
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社会需求对高职工程造价专业培养目标的影响分析——文章从近年来高职工程造价专业学生的就业现状及工程造价行业对人才的需求标准入手,阐述了高职工程造价专业培养目标的决定因素是社会需求。培养目标应随着经济的发展和社会需求的变化而变化。
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