《建筑识图》是工程造价专业的一门专业基础课,该门课程的学习直接关系到后期专业知识的学习与应用。根据建筑识图课程的特点,本文从教师和学生两方面的因素对目前工程造价专业《建筑识图》课程教学中经常存在的问题进行了分析。针对存在的问题,对《建筑识图》课程教学方法进行了探索,提出了一些创新性的教学方法。
工程造价关乎的不仅是投资方的根本利益，还有施工单位的切实利益，在我国加入了WTO以后，工程造价也不能再沿用传统方法进行处理，而是必须形成工程造价意识，并对方法进行相应的改革以适应市场经济的变化。工程造价的改革的重点在于推行一体化管理与计价方法，从而实现工程造价管理的真正市场化。但是我国现有的专业人员对工程造价的定额体系较为依赖，所以很难在往后的计价工作中发挥能力，因此建筑与定额体系不尽相同的造价方法至关重要，应掌握工程造价方法并熟练运用，来保证工程造价的质量。
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