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更新时间：2026.04.19
环境工程概论是环境类专业开设的第一门专业课。本文在分析传统环境工程概论课程教学过程中存在的问题的基础上,尝试将研究型教学手段应用于该课程的教学实践中。研究依托课题化的教学实践方式设定课程改革目标,从课题设计、课题实施和课题成果评价三个方面对环境工程概论课程的研究型教学模式进行了探讨。
石油污染 如今世界经济迅速发展，综合国力竞争越发激烈，因而促进了各国对能源 特别是矿石能源的需求，然而在矿石能源中石油是一种十分抢手的矿石燃料， 谁拥有充足的石油谁就能在未来的竞争获胜，因而世界各国每年的石油开采总 量不断增加。 随着石油开采量、使用量的增加，我们姑且不谈在不久的将来造成石油能 源枯竭，暂且谈谈在石油的开采、运输、使用等的过程中对的大气、土壤、水 造成的污染。 在中国随着经济社会的快速发展，机动车数量量急剧增加，经济发达地区 氮氧化物和挥发性有机物排放量显著增长 ， 臭 氧和 PM2.5污 染 加剧 ， 在 PM10和 总 悬 浮 颗 粒 物污 染 还 未 全 面 解 决 的 情 况下，部分经济 发达区域 PM2.5和 O 3污染加重，灰霾现象频繁发生，能见度降低。经专家们分 析，如今，对大气造成污染的三大根本源头是煤炭、基建、石油。在机动车数 量急剧增加的情况下，石油消耗
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