为提高环境工程专业硕士研究生培养质量,分别从政府、企业、高校的角度,分析了环境工程专业硕士研究生培养过程中存在的一些问题。特别是社会认知缺乏、相关政策缺位、实践导师匮乏、实践基地短缺是影响其培养质量的主要原因,我们提出了一些改进措施,这将有助于专业硕士研究生培养质量的提高。
针对目前专业硕士人才培养模式与社会要求不一致、实际训练不足且实践经验缺乏的现状，文章以环境工程专业硕士为例，提出以职业需求为导向的专业培养模式，提出“课堂教学＋实践训练＋毕业论文＋就业教育”四模块的培养方式，以提高环境工程专业硕士毕业生的职业竞争力，最终获得学生、学校、社会“三赢”的局面。
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