《幼儿园教育指导纲要》 明确指出 :“环境是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 , 有效 地促进幼儿的发展。 ”临近学期结束笔者有幸参加了园内开展的班级主题墙创设观摩活动。 通 过这次观摩 ,可见主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台 ,为活动 主题的深化、 成果的展示、 资源的共享等发挥了重要的作用 , 也是体现幼儿园教育活动质量及 保教水平的重要载体。 同时也加强了我们教师对主题教育活动的研究 ,提升教师在主题墙创设 上的选题、构图布局等能力 ,为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。 苏霍姆林斯基曾经说过 ,要“使学校的墙壁也能说话。 ”《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》也提 出 :“环境”是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 ,有效地促进幼儿的发展。 幼儿园墙 饰作为幼儿园环境的重要组成部分 , 具有非常重要的教育作用。我们知道 , 幼儿园的环境包括
市地税局“我们的节日中秋 节”主题活动情况总结及小结 我局党组高度重视，并结合当前地税工作实际，在全市地税 系统组织开展“我们的节日中秋节”主题活动，现将主要情况总 结如下： 一、走访慰问全市地税系统抗战老兵。在纪念抗战胜利 71周 年向抗战老兵送去中共中央、国务院、中央军委颁发的“中国人 民抗日战争胜利 xx 周年”纪念章和慰问金，表达对革命老功臣、 地税老领导诚挚问候和敬意的基础上，中秋节前，由市局领导亲 自带领离退休干部处的同志，专程上门慰问了全市地税系统两名 健在的抗战老兵陈铸青及叶洵老局长，代表组织和全体干职工向 他们送去了节日的良好祝福，同时按照上级有关要求，落实好抗 战老兵的各项经济、医疗等待遇。 二、组织开展中秋节上门走访慰问活动。根据中央“八项规 定”和上级走访慰问要求，坚持贴近老干部，服务老干部，将走 访探望作为及时了解老同志情况、征求老同志意见、服务管理老 同志的重要
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