形成性评价是教育评价理论中的重要评价方法之一。结合金属材料工程专业教学的特点,分析了传统教学评价的弊端,并通过量化评价内容、学习情况记录等在金属材料工程专业教学中实施了形成性评价,以期培养适应社会发展的高素质专业人才。形成性评价提高了学生学习的主体性、能动性和创造性,促进了学生的成长与发展,取得了良好的效果。
介绍了在金属材料工程专业建设中塑造专业特色的实践探索及取得的效果。认为新办本科院校的新办本科专业的建设,需要注意扬长避短,集中力量在某些方向实现重点突破,从而形成自己的特色。
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